聚焦学科思维  发展核心素养第二十场省级教学

开放调研观摩活动数学组报道（莆田一中分会场）

    2019年12月20日上午，基于扎实推进以“学科核心素养”为本的课堂教学改革，渗透学科思维，促进教师专业成长，提高教学质量以及加强校际合作交流，高中数学课堂教学调研观摩活动在莆田一中分会场举行。福州 、泉州 、晋江等地市校及本市部分数学学科教师、本校数学教研组全体教师齐聚一堂参加此次活动。

    本次观摩课采用同课异构的形式，由莆田一中钱剑华老师和福州十一中苏春锋老师就《函数单调性与导数》一课开展教学。虽然两位教师教学风格不同、教学设计不同，但是教学思路清晰，问题驱动，层层推进，亮点频现，精彩涌现。

    钱剑华老师通过具体实例使学生产生认知矛盾，为了解决问题引入导数研究函数单调性，再从学生的最近发展区出发，从二次函数、三次函数、对数函数、三角函数图象与导函数正负的关系进行验证，加强对知识多角度的理解。学生经历了探究、发现、应用的学习过程，能更好地帮助学生巩固知识，优化知识结构。钱老师在教学中以生为本，建构和谐课堂，学科素养在思维的碰撞中落地。

    苏春锋老师通过问题驱动开展教学：从函数某点的导数、函数的导函数以及导数是平均变化率的极限，再结合函数单调性的等价形式，从结构相似性引出本节课任务，通过导数的正负研究函数的单调性，启发学生在问题中思考，在思考中升华。苏老师教学语言流畅自然，注重概念形成和知识建构，提升思维品质涵育核心素养。

     精彩的课堂教学结束后，数学教研组组长蒲锦泉老师组织全体与会老师结合两节公开课进行评议。

      来自兄弟学校的各位老师各抒己见。莆田荔城区教师进修学院许老师、莆田二中林老师、莆田十二中的蔡老师、莆田一中的黄老师、晋江育英中学老师分别从教材处理、教学目标、教学程序、教学方法与手段、教学效果以及教师基本功等方面对两位教师作了精彩纷呈的点评，字字珠玑。各位教师一致认为开课教师为听课教师呈现了两节丰富的教学盛宴，起到了示范引领的作用。

    福建师大附中特级教师、正高级教师、福建省名师工作室领衔名师江泽老师做了总结性点评。江老师指出省级公开周提供了很好的教研平台，这是真正意义上的同课异构。江老师从新课程理念、教学目标、创设情境、问题设计等方面做了精彩点评，也提出了许多中肯的宝贵意见和建议。江老师指出，教学过程要注重过程教学、要注重知识的建构教学、要注重教学目标的定位、要注重教材的处理、要从知识的传授到提高学生的思维水平再到落实学科素养。最后，江老师从新课程教学理念角度提出思考，教学可以采用单元教学、整体教学、主题教学解决只见树木不见森林的问题，注重知识的系统化和逻辑结构化。

    公开课评议结束后，各地市教师围公开课评议结束后，各地市教师围绕《素养导向下的高中数学教学》教研主题进行了一场各抒起见的学科沙龙，积极探索新课程理念下中学数学课堂教学渗透科学思维、落实学科核心素养的有效途径。本次教学调研观摩活动，为教师们搭建交流学习的平台，促进教师的专业化发展。