再不成长，就晚了

                         ——青年教师读书交流体会

                                      莆田一中  黄丽芬

有一句歌词唱道：“再不疯狂我们就老了。”的确，青春易逝去，一眨眼，可能我们就风华凄凄了。同理，教学的成长期也同青春一样珍贵，时光无法逆行，面对一批又一批的学生，他们如此的鲜活，他们用最好的年华换我们的教育，我们要做最好的准备，为对得起他们托付给我们的那些最美的时光。

作为青年教师，就教学生命而言，当下的我们需要催促自己加速成长，再不成长，就晚了。

没有请教怎会有传授？没有学习如何会有奠基？没有成长何来羽翼丰满？作为新教师，我们应积极地、心甘情愿地成为老教师的学生，并且应该是不放过任何一个可以请教的机会，名师之所以成为名师必定有其非凡的功力。学习他们的教学处理方式、学习他们的班级管理，从点滴做起。学习不就在于点滴的积累吗？正所谓“不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海。”相信会有青出于蓝而胜于蓝的那一刻。

要抓紧时间让自己成长，但成长不是一件可以急于求成的事。在成长的路上难免会遇到挡路石。或许是课堂语言不够精炼，也许是教学重难点不突出，更有可能是在学生的情感问题无法处理好。此时，要告诉自己，“一口吃不成大胖子”，有些事情本就非一朝一夕可以彻底解决清楚的，冷静下来，等一等，也许“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”

告诉自己，积极主动融入，在黄金时期让自己成长起来，毕竟错过了，就不会再有。时不我待！